I materiali

"Nobert Wiener, l'inventore della parola cibernetica e di molte altre cose, aveva l'abitudine, quando era alle prese con qualche problema teorico, di sedere davanti a una tenda agitata dal vento, in modo che i movimenti della tenda gli riempissero per così dire gli occhi. Ciò manteneva il suo cervello in continuo movimento e gli piaceva riflettere sull'onda di quel movimento. Riteneva che se il cervello fosse stato fermo non sarebbe stato molto utile introdurvi semplicemente problemi e dati e così via. Era utile invece riversare dati, idee, problemi e così via in un cervello che fosse già, in un certo senso in movimento" G. Bateson

Una passeggiata nel bosco, guardare le onde del mare o svariate altre cose possono avere la stessa funzione dei lavori che proponiamo: mantenere il cervello indeterminato, non specializzato, in modo che nuove informazioni possano entrarvi ed evocare risposte prima ignote.

Proponiamo laboratori per studenti e insegnanti

• Il gioco delle regole
  Un laboratorio tenuto all'ITIS Galileo Galilei di Livorno

• Laboratorio di didattica delle scienze
  Un laboratorio per insegnanti al Fermi
   

• Scienza e creatività: percorsi in continuità verticale nei laboratori di chimica e fisica
  Un progetto di Orientamento formativo a contrasto della dispersione scolastica realizzato dall'ITIS Fermi e dalla SMS Sacchetti con la collaborazione del Laboratorio epistemologico
   

Una versione più completa dei materiali, presentata in un CD, può essere richiesta al laboratorio.